Первый раз в первый класс!

Первое сообщение в теме :

Чтоб попасть в школу:нужно сначала выбрать в какую хотите, за год до школы записаться на подготов курсы в эту школу, ходить весь год - тогда попадешь.Ну взносы, канеш, никто не отменял.Хотя если по району относитесь - не могут отказать и без взноса. Это я узнавала, про лицей на Дружбе.

Хризантемка пишет:Зуль, реально это грустно, но были случаи опять же в практике моей мамы, когда у умных образованных родителей ребенок слабо догоняет школьную программу. И мало кто захочет добровольно отдать свое чадо в спецшколу, родителям приходилось все разжевывать и учителю такому ребенку,
Да, надеюсь, мой не вырастет таким, вроде не в кого))) но мало ли вдруг где по генам какой сбой))) допускаю все варианты, хотя никогда сверх способностей сына просить у него не буду, для мальчишки имхо быть и хорошистом-троечником нормально, главное чтоб сообразительный был с хваткой определенной)))

по мне это не зависит от гендерных различий))девочки не все сплошь усидчивые и с ними проще учить, отнюдь))

elena.t. , сколько логопедов повидала, все с домашней работой были. Я не представляю, как можно исправить проблему уделяя ей по часу в день, а то и через день. Если только одну букву ставить..

Ааантонина пишет:
на данный момент, учась во 2 классе я не сижу с ней рядом, но в соседней комнате всегда готова ей ответить на вопрос и помочь понять.это конечно тяжело дается после насыщенного трудового дня, но я оптимист и жду . когда эти вопросов станет гораздо меньше))))а пока бурлю, но вникаю в уроки дочки)))

Это все равно не сидеть с ребенком))) Это, как раз и называется, направлять и контролировать)) У меня дочка тоже иногда задает вопросы, но сейчас у нее период, когда ей хочется самой найти ответы)

Кудряшка пишет:
ага. Ответственность у семилетки. Я тя умоляю? У Платона есть понятие ответственности? Так к 7 годам так же будет)) потом конечно выработается да. Но не в 1 классе точно.по шапке в школе где не ругают за невыполнение и кривые буквы? Так и привыкнет тяп ляп если не следить.
А про то что дети и мой сын в том числе в 5-6 лет научился читать считать писать-и потом что это похереть в 1 классе?

У моей есть ответственность. Более того, я вообще не помню, когда она появилась. Мне кажется, что она с ней родилась. Она сама взяла на себя обязанность готовить подарки всем родственникам на праздники. Когда не знала календаря, каждый день спрашивала, какой праздник следующий и через сколько дней. Сейчас уже сама следит по календарю. Иногда может попросить, помочь ей что-то сделать. И это только один пример.

Хризантемка пишет:Зуль, реально это грустно, но были случаи опять же в практике моей мамы, когда у умных образованных родителей ребенок слабо догоняет школьную программу. И мало кто захочет добровольно отдать свое чадо в спецшколу, родителям приходилось все разжевывать и учителю такому ребенку,
Да, надеюсь, мой не вырастет таким, вроде не в кого))) но мало ли вдруг где по генам какой сбой))) допускаю все варианты, хотя никогда сверх способностей сына просить у него не буду, для мальчишки имхо быть и хорошистом-троечником нормально, главное чтоб сообразительный был с хваткой определенной)))

Мне кажется, все хваткие и сообразительные как раз в нач школе и блещут - на своих способностях одних выезжают. Это потом уже надо и трудолюбие подключать, усилия прилагать определенные. Не знаю, что будет на сл год, но, думаю,буду поначалу хотя бы наблюдать за выполнением домашки, постепенно передавая все больше ответственности. И со мной так было - в начале первого класса мама занималась,к концу уже все полностью сама, даже и не проверяли меня, вроде бы, да и некогда родителям работающим обычно. Надеюсь, у нас таки получится тоже,тем более, сыну нравится самостоятельность проявлять, и в первом классе трудно У меня вот мама тоже учитель (правда, не в началке), и она говорит, что есть такие дети, за которыми нужен именно контроль родителей - хоть в 9 даже классе.

По-моему, если для ребенка не авторитетно мнение мамы, что нужно дополнительно тренировать руку, позволяет себе спорить с ней, что это нам не задавали, то это не проблема не в системе образования, это проблема в воспитании.

Майский дождь пишет:По-моему, если для ребенка не авторитетно мнение мамы, что нужно дополнительно тренировать руку, позволяет себе спорить с ней, что это нам не задавали, то это не проблема не в системе образования, это проблема в воспитании.

ребенок же не дрессированная собачка, чтоб строго выполнять команды мамы... У него тоже есть свое ИМХО, как ни странно... Уговорами, увещеваниями, убеждениями, конечно, ребенок усаживается делать мои задания. Делает он их сам, я проверяю только и указываю на ошибки. Но, если бы это исходило от учительницы, мне было бы гораздо легче.

Lenok пишет:
Это все равно не сидеть с ребенком))) Это, как раз и называется, направлять и контролировать)) У меня дочка тоже иногда задает вопросы, но сейчас у нее период, когда ей хочется самой найти ответы)

значит я на правильном пути

Памела Владимировна пишет:
ребенок же не дрессированная собачка, чтоб строго выполнять команды мамы... У него тоже есть свое ИМХО, как ни странно... Уговорами, увещеваниями, убеждениями, конечно, ребенок усаживается делать мои задания. Делает он их сам, я проверяю только и указываю на ошибки. Но, если бы это исходило от учительницы, мне было бы гораздо легче.

конечно. Мой сын по просьбе сделает все-пропылесосит,уберет игрушки,поможет всегда с первого зова.но уроки это видимо другое.и странно называть это невоспитанностью.так же уоговорами увещеваниями он садится за уроки.я проверяю потом.но приходится не раз и не два говоить что б не отвлекался и делал свое дело.

Во втором классе с первого дня учебы будут действовать жесткие критерии оценки. Сейчас нет оценок 5-, 4+, 4-. Эти критерии нам обозначали на первом родительском собрании. И ребенок после полного расслабона в 1 классе (смайликов и наклеечек) будет очень и очень удивлен и огорчен, насколько изменились требования. Домашнюю работу делали в первом классе, ну очень простую, занимались чистописанием и чтением. Не бурчали и не гундели, потому что это нужно для НАШИХ детей.
Я сижу с ребенком, хоть это и девочка, и в нашей семье по генетике ей должны передаться гены " золотых медалистов" и " краснодипломников", потому что мотивации у современных детей нет, и я не хочу потом себе "локти кусать", и еще потому что ей очень тяжело справиться с новой ролью, вообще с оцениванием и конкуренцией в классе.
Хотя учитель и говорит, что главное-знания, но оценки выставляет жестко. Учителю 50 лет, новые программы считает велением времени и особенностями современных детей.

Чтобы не быть голословной, сделала фото ее домашней работы, где нужно было списать текст. Исправление в заголовке и идеально написанный текст далее оценены как "4", не понаслышке знаю, как тяжело многим деткам в нашем классе заработать хотя бы 4. Ведь положа руку на сердце, родители хотят видеть своего ребенка далеко не троечником.

Юлия, можно узнать в какой школе учится дочь?

Юлия, какой почерк красивый у вашей дочки уже во втором классе ! Я прямо залюбовалась )

А у меня за такие исправления мама весь листок выдергивала и заставляла переписывать заново. Вообще, мне прям везло на таких задротских учителей, даже на ракетном кружке тренер заставлял вырезать из картона десятки идеально ровных хвостовых стабилизаторов, чтобы выбрать из них три самых лучших, а остальные выкинуть.

Виталег :) пишет:А у меня за такие исправления мама весь листок выдергивала и заставляла переписывать заново. Вообще, мне прям везло на таких задротских учителей, даже на ракетном кружке тренер заставлял вырезать из картона десятки идеально ровных хвостовых стабилизаторов, чтобы выбрать из них три самых лучших, а остальные выкинуть.

У тебя наверно были очень худые тетрадки)

Cinderella, у вас в начале второго класса разбирают предложения по составу? Это второй класс гимназии или лицея?

Второй класс обычной средней школы в городе ЦФО. Не гимназия, не лицей. ПНШ, идут по программе в учебнике.

Юлия, очень красивый чистый почерк у дочки вашей! Скажите-как обстояли детюла в 1 классе с уроками , с домашним заданием и стараниями вашего чада?

Кстати про почерк, когда мой сын ходил к Поздняковой в 5 лет учиться читать.она мне прказывала тетради 6 леток, которые к ней ходили на подготовку. Так эти прописи были идеальные! Какой почерк мама дорогаЯ! Вот что значит занимались с ребенком а не просто " проверяли дневник" и спихивали на его зону ответсвенности.

Кудряшка пишет:Кстати про почерк, когда мой сын ходил к Поздняковой в 5 лет учиться читать.она мне прказывала тетради 6 леток, которые к ней ходили на подготовку. Так эти прописи были идеальные! Какой почерк мама дорогаЯ! Вот что значит занимались с ребенком а не просто " проверяли дневник" и спихивали на его зону ответсвенности.

Эк тебя зацепило ))))