Как мы наказываем своих детей?

Вот раньше все было просто: наказания предписывались общественной моралью, без них вырастить ребенка казалось вообще немыслимым, неестественным. Предложи лет 200 назад кто-нибудь воспитывать ребенка по современным (не просто гуманистическим, но местами даже детоцентристким принципам) – да всех бы кондратий хватил! Это предложение встретили бы примерно так, как в теперешнем обществе воспринимают идею воспитания ребенка в гомо-ориентированной семье.


А ведь были времена: чуть что напроказил – получил не то что по губам или попе, а и розгами, и палками…
Еще лет 100 назад (замечу, уже существовали и телефон, и автомобиль!) утверждалось обычно следующее: «Ребенок – личность? Да оставьте. Вырастет – тогда еще посмотрим. А пока он маленький, его надо шлифовать и шлифовать». Такие были взгляды и педагогические концепции еще совсем недавно (хотя время от времени читаю подобные высказывания то тут, то там и убеждаюсь, что времена эти впечатались в сознание крепко – вековой ведь опыт).

Однако в современном обществе акценты сместились, и сегодня, наказывая, мы уже не уверены, правильно ли поступаем. Наказывая, матери, как правило, испытывают чувство вины (согласно психологическим опросам), отцы же – чувство облегчения: выполнил долг. Это тоже – вековой опыт: столетиями именно отец решал вопрос о наказаниях. И приводил в исполнение тоже.

Теперь с детьми сидят матери, все бытовые моменты – только на них, значит, и полицейские функции – тоже. А психика не готова. Вот мы и мечемся: и наказывать – душа болит (да и не женское это дело, вообще-то, с точки зрения психологии), и не наказывать – ерунда получается, ребенок растет неуправляемым. Весь вопрос в том – как наказывать.

Согласно опросам (данные приведены в журнале Psychologies №8 /2007), количество тех, кто наказывает жестко и регулярно (около 10%), и тех, кто не наказывает вообще (13%) в России примерно равно. Остальные 80% так или иначе наказывают. Весь вопрос – как именно ТАК и как именно ИНАЧЕ. В России, в отличие от Европы, распространены наказания физические: шлепки, подзатыльники у нас гораздо более часты, нежели наказания по типу «лишить удовольствия» – игрушки, сладкого, развлечения и т.д. А это более эффективно, между прочим, но если сразу с них и начинать – для «битых деток» это уже, конечно, аргумент слабый.

А примерно 2% наших соотечественников могут по старинке отправить спать без ужина. Россия – страна большая, где-то спорят, допустим ли легкий шлепок, а в глубинке по традиции тычок, пинок и подзатыльник и за наказание-то не считаются. Наказание там – это когда «выдерут».

Между тем, последствия воспитательных действий достаточно глобальны. Не бывает такого, чтобы «битому» ребенку всю жизнь потом не аукалось такое воспитание: через комплексы – раз, и через схему воспитания собственных детей – два. Стереотипы мы тянем из детства и, нравится нам это или нет, но подсознательно мы копируем модель родительской семьи, родительского стиля воспитания. Те, кого этот стиль устраивает, живет согласно ему. Те, кого не устраивает – пытаются действовать «от противного», но таких мало. Потому и традиция «воспитания через зад» тянется веками. Дедовщина в зародыше: деды-прадеды получали по мягкому месту – ну и ты свою дозу получи.

Однако деды-прадеды жили в совершенно другом обществе, с иными реалиями, и иным менталитетом. Дети рано включались во «взрослую» жизнь, дети фактически были «маленькими взрослыми». Да и было их в семье не по 1-2, как в современном обществе. Еще 100 лет назад детей в русской семье традиционно было много: контрацепции как таковой не существовало, рожали всех подряд. И отношение к детям было принципиально другим, четко выраженное в пословице «Бог дал – Бог взял». Кто-то выживет, кто-то – нет, кто-то станет на ноги, кто-то нет, кто-то вырастет хорошим человеком, кто-то – нет («в семье не без урода» – не просто так пословица родилась). Соответственно, так над детьми и не тряслись, как сейчас. Могли и ударить, и вообще розгой забить – это было в порядке вещей.

Но теперь мы живем в другом обществе, и тащить в него старый уклад было бы по меньшей мере неразумно. Поэтому ссылки на традиции воспитания розгами – это уже не работает. Выпускники закрытых английских учебных заведений имеют отличные манеры и блестящее образование. Но наряду с этим – поразительно высокий процент алкоголиков и неврожденных гомосексуалистов: плоды воспитания розгами – внешний лоск и под ним – искалеченная душа. А ведь поразительно, как над нами порой довлеют авторитеты: раз классическое образование (Итон-Оксфорд-Кембридж) – значит, оно идеально – во всем.

Ну а в каменном веке воспитывали дубинками – можно ведь и этот опыт применить, чего ж ему зря пропадать? А в Спарте «бракованных» младенцев и непослушных детей спихивали со скалы – радикальный метод, и возиться не надо.

Да, много чего придумали наши предки. И на тот момент, когда придумывали, это было актуально. Но ведь на то и прогресс, чтобы мы не просто с телеги пересели в автомобиль и перестали хвост закручивать в виде ручки чайника. Прогресс должен быть и в головах – в мышлении, способе построения отношений. В том числе и с детьми.

Поэтому мы, как цивилизованные люди, вполне можем сформулировать каждый для себя ответ на вопрос «как не надо обращаться с ребенком?», руководствуясь вековым опытом, скажем так.

А вот «как надо» – это вопрос без ответа: в этом деле универсальных рецептов нет… Сколько детей – столько подходов, и универсальных рецептов в воспитании просто не существует, здесь каждый здравомыслящий родитель определяет свой путь сам.
из рассылок...

розгами не балуемся и по жопе не хлопаем, могу только строго посмотреть и сказать что-либо в какой-нибудь строгой интонации, этого достаточно как правило,

у нас как раз наказание что то типо "не купим яичко"... или " не почитаем перед сном"... правда скажу честно, действует редко. Применяем такое правда тоже редко, просто моменты такие выпадают не часто. Обычно если разбросала дочка что то и не хочет убирать, если с ней вместе убирать то она убирет, а если хотим что бы сама (просто иногда от лени или усталости) то применяем такие вот угрозы... телесный наказаний у нас нет... я не то что ребенка, взрослого человека ударить не могу... иногда достаточно сказать "мама сердится, или мама тебя накажет"...

Стереотипы мы тянем из детства и, нравится нам это или нет, но подсознательно мы копируем модель родительской семьи, родительского стиля воспитания. Те, кого этот стиль устраивает, живет согласно ему.

меня родители никогда не били... :)

Повышаю голос- и ухожу потом,100% действует пока!!!
Так за мелкие шалости могу пальчиком ата- та сделать,погрозить,но меня всерьез не воспринимают..а вот повышенный тон,или уход мой в другую комнату-хорошо действует!!!
Бить и шлепать по попе-не дам никому!!!
Свекровь как то сказала нам- она разбалованная и мало битая у вас,и не только по попе :affraid: я была в шоке!!! :affraid: :shock: :shock: :shock:
при чем своих не била,или била тапком- не сильно!! :affraid:

Свекровь как то сказала нам- она разбалованная и мало битая у вас,и не только по попе affraid я была в шоке!!! affraid Shocked Shocked Shocked
при чем своих не била,или била тапком- не сильно!! affraid

О, знакомый вопрос. Недавно вот были у родителей в гостях, а младшенькая у меня человек общественный - любыми способами добивается внимания. Ну и решила она, что ей стало скучно - ложится на пол и плачет (вроде как она упала и ей больно). Я в таких случаях просто не обращаю на нее внимания. А свекр говорит: "Это она специально чтоль?" Я: "Да" Свекр: "Вот, не лупите. Надо по попе за такое." Ну неужели непонятно, что она именно этого и добивается - внимания, не важно какого.
У нас есть одно очень действенное наказание - сидение на стульчике (количество минут равно количеству полных лет). Если делают что-то, чего делать не следует, я сначала просто прошу прекратить, второй раз предупреждаю, что посажу на стульчик (старшая, как правило, на этом и прекращает хулиганство), а в третий раз сажаю. Действует замечательно. Однажды лишила старшую молока (она его очень любит) за то, что она его разливала и размазывала по зеркалу. Если тянет с укладыванием - лишаю книжки на ночь. В общем, все зависит от обстановки и проступка. Ну и, самый главный критерий, конечно - сам ребенок. То, что подходит одному - совершенно не подходит другому. Я вот до сих пор в поисках самого действенного наказания - все-таки стульчик ей не очень подходит, хотя и действует.

Смотреть нужно в конкретной ситуации и с конкретными детьми.
Можете на наброситься - я наказываю и по попе и по ноге и по губам. Не спорю - возможно, в какой-то степени вина лежит на мне - мне сестра как-то сказала, что от меня словно волны нервозности исходят. Не скажу, что всегда бываю права, иногда это бывает просто результатом доведения "до ручки". По крайней мере, несмотря на это мои мальчишки знают, что я их люблю, даже когда поднимаю на них руку.

PS
Говорить - без толку, лишать чего-то - тоже без толку.
PPS
Такие вещи как лежание и истерику обычно игнорю. Попадает за прямое непослушание или за неоднократные попытки сделать что-то опасное. Беда в том, что они этим практически круглые сутки занимаются, причем большей частью старший управляет младшим.

Наступил возраст у нас, когда ничего не действует, я сейчас забрала все игрушки у сына (2,5 года), ставлю иногда в угол и повышаю голос, но ребенок как бесенок - все не по чем! Даже по попе и по губам бывает, но это больше обижает ребенка, так как бью я чисто симвролически, едва дотрагиваюсь, но комментирую, что я тебе сейчас по попе настучу или по губам стукну, раньше хватало только предупредить, а сейчас...

ЕкатеринаК как я вас понимаю. Моему бесенку 2,9 и тоже ничего не помогает. Даже не знаю какие меры воздействия еще можно применить. Каюсь иногда шлепала по попе. Но как правило он не пониает за что так с ним....

У нас кажется пошло облегчение, по крайней мере капризов на тему "хочу чего-нибудь, но не это" становится все меньше, но вот упрямство никак не проходит. Я его уже час спать укладываю - а он сел в кровати и сидит, книжку листает и буквы вслух называет. Подозреваю, что во многом виновата жара :(

PS
Мой отлично понимает, за что ему попало, потому что я сначала 5-6 раз устно ругаю. Только вот он решил, что если его отшлепают, то можно дальше баловаться - ведь уже наказали. И очень обижается, когда оказывается, что баловаться все-таки нельзя.

я только методом строго голоса-сразу всё сделает-и игрушки уберёт,и скакать заканчивает.стоит только голос повысить-всё,сразу как шёлковый.правда слёзы иногда градом текут-особенно когда игрушки убирать не хочется.

нам сейчас 1,2 о наказаниях речи нет, но как средство управления помогает лишь отвлечение, а "нельзя" "строгий взгляд" и голос это все побоку. Кое что из наших робких попыток: 1.Вчера наш папа пытался прикрикнуть на дочу она ему в ответ таким же тоном и что-то похожее покричала и пошла дальше делать чего ей надо (лезть в мусорное ведро - и чего ее так туда тянет?!). 2. как то я ей пригрозила что буду в следующий раз бить по попе типа а-та-та у похлопала по пухлому месту, доча сразу же согласилась что это вещь нужная и теперь как чего сломает или в штаны надует громко об этом извещает словом "та-та" и хлопками по попе, смотрится очень смешно. :lol:

Нашей козявке тоже 1г 2 м,не слушается,так же приходится отвлекать,но иногда она слушается,если прикрикнешь на неё раз, этак, 10 . Иногда подходит и папу лупит,типа,чего ругаешься на меня. А если старшая её ругает,то всё,война у нас дома,Настя Софью так отдубасит...

У нас постарше дети, так самое страшное наказание - неделя без компьютера - сразу все исправляется

Пока помогает (правда не всегда) повышение голоса и слово "нельзя". Однако, если мой ребенок что-то задумал - она это сделает позже...

У нас сынуля(1.2)как раз начинает активно хулиганить...Прям не знаю что делать..Нельзя понимает, но останавливается на секунду, а потом опять за старое! Причем интересуется в основном розетками, выключателями и остальными опасностями. Уже по попе хлопала: ему хоть бы что,а я весь день чувствовала себя виноватой! Получается, что целый день кричу и дергаю его(за ним не успеваю, приходится воздейсвовать голосом).

А как вам ТАКОЕ наказание?)))

мне вот нравится и сразу вспоминают про права ребенка.... а то что половина бомжует и живет с алками в притонах им пофиг... где надо так там нет уполномоченных по правам детей... бесит блин меня...
а наказание интересное! ну в американском духе так скажем

Я иногда хлопаю по попе, но он по другому не понимает, если на него сторго посмотреть или пальчиком погрозить, то все пиши пропало. Но против наказаний у нас бабушка, она мне сразу кричит про конвенцию о правах ребенка.

я тоже шлепаю по попе, на нас не действует слова "нет", "нельзя" и т.д.
если пальчиком грозить, то назло сделает, бесполезно....