что должен уметь ребенок в 5 лет?

Вот вопрос - что должен уметь ребенок в 5 лет?
кто-то говорит читать-писать, кто-то говорит считать уже - и складывать и вычитать..

Ребёнок никому ничего не должен...

Ага, вам тут сейчас наговорят .......

ну знаете, какие-то нормы то должны быть.. буквы, цифры, кружочки рисовать..
просто мой ребенок сад не посещает. нужно знать в ногу мы идем с возрастом или нет

согласна с девочками Ребёнок никому ничего не должен... моему 4 года(в декабре было)читать умеет по слогам но это не моя заслуга а развивашки да и нравится ему буквы изучать слоги составлять ,цифры знает правда пока до 20 ну и то ладно.насчет письма обводит прописи но конечно коряво,да и за линию выходит.но лично я сама не в коем случае не заставляю заниматься,ребенок занимается только по собственному желанию и настроению

http://ped-kopilka.ru/pedagogika/razvitie-reb-nka-5-let.html
но это общие рекомендации. если хотите нормально оценить и объективно, то путь один - к психологу на диагностику, и за рекомендациями дальнейшего пути развития ребенка.

мы ходили кстати к психологу, очень полезно оказалось, так как как выяснилось многие моменты упустили в развитии.
Например оказалось что должны знать несколько типов деревьев. мы например вообще забыли про насекомых. классификация животных на диких и домашних.
Нам посоветовали сходить в краеведческий музей. Ребенку там наглядно показали уже животных и насекомых. Ему понравилось.
Теперь лета ждем чтоб деревья показывать где какое. пока только на картинке.
Сейчас пытаемся слоги осваивать. Но пока тяжело. Смотрим мультики где это делают, а так складывать ленится.
Но это все я его учила, а никак не сад. В саду не дают таких знаний.

Волчица пишет:согласна с девочками Ребёнок никому ничего не должен... моему 4 года(в декабре было)читать умеет по слогам но это не моя заслуга а развивашки да и нравится ему буквы изучать слоги составлять ,цифры знает правда пока до 20 ну и то ладно.насчет письма обводит прописи но конечно коряво,да и за линию выходит.но лично я сама не в коем случае не заставляю заниматься,ребенок занимается только по собственному желанию и настроению

О Боги, моему младшему скоро тоже 4, пойду убьюсь об стену.....

Кошка у окошка пишет:мы ходили кстати к психологу, очень полезно оказалось, так как как выяснилось многие моменты упустили в развитии.
Например оказалось что должны знать несколько типов деревьев. мы например вообще забыли про насекомых. классификация животных на диких и домашних.
Нам посоветовали сходить в краеведческий музей. Ребенку там наглядно показали уже животных и насекомых. Ему понравилось.
Теперь лета ждем чтоб деревья показывать где какое. пока только на картинке.
Сейчас пытаемся слоги осваивать. Но пока тяжело. Смотрим мультики где это делают, а так складывать ленится.
Но это все я его учила, а никак не сад. В саду не дают таких знаний.

Галя, отстань от ребенка)))) Какие нафиг слоги в 4 года??
Для наглядности мой пример из моего же дества. меня насильно пытались научить читать лет в 5.5-6. Толку ноль было, только обоюдные психи. Зато потом когда время подошло (прям где-то месяца за три до школы) - я чтение за недельку освоила как соединять буковки и потом читала по слогам)
к чему это я - сейчас трудно, потом легче будет, еще рано)))

Мама - Алла пишет:
О Боги, моему младшему скоро тоже 4, пойду убьюсь об стену.....

Эти нормы созданы для повышения самооценки матерей (отцы этим не страдают)...

Радужная пишет:
Галя, отстань от ребенка)))) Какие нафиг слоги в 4 года??

я б отстала , муж не дает. и бабушки.

Почему бы просто не заниматься тем, что интересно ребенку? Нафига ему слоги и классификации в 4 года?

Ворсинка пишет:Почему бы просто не заниматься тем, что интересно ребенку? Нафига ему слоги и классификации в 4 года?

мой бы тогда весь день мультики смотрел или в лего играл.

у меня племяшку пытались научить читать с 5 лет - что имеем в итоге: читать умеем, НО! "Валя, сделай че-нибудь, она читать вообще не хочет, ей не интересно, только через палку! Ты ж психолог!" (Ща, волшебную палочку возьму только... )

Кошка у окошка пишет:
мой бы тогда весь день мультики смотрел или в лего играл.

Мультики можно дозировать. А Лего то чем плохо? Вот уж не знала, что конструктор зло. Мой такие инсталляции творит, ой. Я не мешаю ему, пусть конструирует

льдинка пишет:ну знаете, какие-то нормы то должны быть.. буквы, цифры, кружочки рисовать..
просто мой ребенок сад не посещает. нужно знать в ногу мы идем с возрастом или нет

отдайте ре в дет.клуб на подготовку к школе. Обычно программа на 2 года рассчитана. Там всему научат ;)
А те кто говорит, что ре никому ничего не должен... Нуну. Я посмотрю, что вы в 1 классе будете говорить.... Когда вам учительница скажет, что "я не могу заниматься только вашим ребенком"

Ворсинка пишет:
Мультики можно дозировать. А Лего то чем плохо? Вот уж не знала, что конструктор зло. Мой такие инсталляции творит, ой. Я не мешаю ему, пусть конструирует

так и делаю. мультики подменяю иногда развивающими мультиками. где буквы цифры. Лего не плохо, тоже строит аж самой интересно, но надо чтобл еще и рисовал, лепил, а он не особо хочет. Про то что можно так заучить что надоест все еще до школы тоже слышала, мужу этого объяснить не могу.
Еще и сын подводит. знаю что все понял и выучил, а не воспроизводит. Тупо вредничает

Кошка у окошка пишет:мы ходили кстати к психологу - Например оказалось что должны знать несколько типов деревьев. мы например вообще забыли про насекомых.

про деревья это - хвойные/лиственные?
или названия - дуб, береза, рябина, елка?
мне кажется второй вариант расскажет ребенок))
а про насекомых, ну муха, комар, жук, муравей, пчела? что значит забыли?

Кошка у окошка пишет:мы ходили кстати к психологу, очень полезно оказалось, так как как выяснилось многие моменты упустили в развитии.
Например оказалось что должны знать несколько типов деревьев. мы например вообще забыли про насекомых. классификация животных на диких и домашних.
Нам посоветовали сходить в краеведческий музей. Ребенку там наглядно показали уже животных и насекомых. Ему понравилось.
Теперь лета ждем чтоб деревья показывать где какое. пока только на картинке.
Сейчас пытаемся слоги осваивать. Но пока тяжело. Смотрим мультики где это делают, а так складывать ленится.
Но это все я его учила, а никак не сад. В саду не дают таких знаний.

Это все изучают наши в подготовительный группе детского сада, 6-7 лет.

kapustochka пишет:

про деревья это - хвойные/лиственные?
или названия - дуб, береза, рябина, елка?
мне кажется второй вариант расскажет ребенок))
а про насекомых, ну муха, комар, жук, муравей, пчела? что значит забыли?

ну как выяснили у психолога он только муху и комара назвал. Остальных не видел в глаза просто, да и я не объясняла
Про деревья названия